Модуль 11.
От і набігла кінця наша праця! Вважаю, що для кожного з нас вона була дуже плідна! Багато інформації, багато думок... Тепер все це потрібно втілювати в життя.... Вперед до новітніх технологій у процесі навчання!!!:)))

Модуль 10.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти мою роль у навчанні учнів за методом проектів, а саме вчитель може ненав'язливо допомогати учням. Ні в якому разі не вирішувати за них, що робити, а допомогати, корегувати, направляти... Вислуховувати думки кожного учня, поважати ці думки. 

Модуль 9.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як працювати з кожним із  учнів.... адже усі вони різні і для кожного подрібен свій підхід. Треба вміти працювати і зі слабими учнями і з тими, які сильніші! Створення Вікі- сторінок допоможе в цьому!!!

Модуль 8.
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як треба оцінювати учнів, яку страегію обрати в оцінюванні. Модуль допоміг мені поставити себе на місце учня, виконати роботу та оцінити саму себе :)))

Модуль 7
В цьому модулі я зрозуміла, що в кожного учня повинен бути свій блог. Завдяки блогу можна зрозуміти наскільки учень вміє відповідати на основні запитання, володіє концепціями , навичками та знаннями, наскільки вправно володіє  навичками 21 століття. Дозволяє контролювати та направляти у потрібному напрямку його проекти...

Модуль 6.

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, які саме переваги у навчанні дають такі сервіси, як електронна пошта, чати, миттєві повідомлення..... це дозволить учням зразних країн світу спілкуватися між собою! Створювати та розробляти проекти, коррегувати їх та комментувати миттєво, в режимі он-лайн!

Модуль 5.
Завдяки цьому модулю почала розмірковувати про те, які зміни можуть внести інтернет-ресурси у навчання моїх учнів. Як я сама можу вносити корективи у навчальноосвітній процес з допомогою інтернету.